学校からのお知らせ

朝の水かけ 「おおきくなあれ}

1年生は生活科の学習で朝顔の種を蒔きましたきました。子供たちは、毎朝登校するとすぐに、水やりをします。今朝、2つの鉢に芽が出ていました。日々成長を観察しています。

救命救急(心肺蘇生法)研修会

5月19日(金)に河北分署及び町の消防団員の方をお招きし、救命救急研修会を実施しました。

あってはならない水の事故ですが、万が一に備えて、教職員が真剣に研修しました。

  

5月18日(木)子供たちの様子

  

1・2年 生活科 業務員さんから教えてもらながら、サツマイモの苗を植えました。秋には、自然の家で焼き芋をする予定です。「おおきくなあれ!」

 

   

3年 書写 3年生から始まる書写の学習。鉛筆で書けばあっという間に書ける「二」という字を書きました。「つけ」「とめ」に気を付けて、真剣に書いています。

 

6年社会 デジタル教科書を使って自分たちで学びを     5年理科 教頭が、本校のすべての理科を受け持って

     進めています。                      います。5年生はめだかを育てながら

                                  いのちについて学んでいきます。

昼休みの様子から

火曜日と木曜日の昼休みは、「ロング昼休み」という清掃なしでの少し長めの昼休みを設定しています。

ロング昼休みを楽しみにしている子供が多くいます。教員も子どもと一緒に遊ぶこともあります。子供と教員がいっしょに遊ぶ時間、大事にしたいと思っています。

   

   

高学年の授業から〈5年 タブレットの活用 と 6年 自分たちでつくる学び〉

5月16日(火)1時間目 高学年の教室にて(国語)

  

5年 国語                          6年 国語

友達のインタビュー動画を活用しての学び             説明文の学習

周りに聞こえないようにイヤホンも使用してます。         各段落の要点を自分たちで黒板にまとめています。

 

創立115周年

5月10日、創立記念式(115周年)を行いました。

校長より、学校の歴史や本校の卒業生である竹屋美紀子 氏(オリンピック出場)の話をしました。

また、式終了後は恒例の「紅白餅」を子供たちに配布しました。

 

 

5/9 授業の様子から「子供たちは、真剣です」

  

5年生 社会科                      1・2年生 話し合い活動「どんな学級にしたいか」

担任の問いかけに対して、一生懸命考える子供たち      「みんな仲良し」「困っている人を助けてあげる」

「3つの川の流れが別になったのはなぜだろう?」      「間違わないように勉強をがんばる」

                             「え?間違ってもいいでしょ。二回目間違わなければ

3・4年生 作文

「よかった」「すごい」「楽しかった」を使わないで

自分の気持ちを表現することが目標。

資料を活用しながらも、自分なりの言葉で表現していました。

こども園・小学校連絡会

5月2日(金)に、こども園と小学校の連絡会を実施しました。こども園の先生方が小学校に来てくださるということで、子供たちは楽しみにしていましたが、実際に授業の様子を見ていただくときには、緊張していたようで、普段よりも多少控えめな態度でした。こども園の先生方からは、数か月で成長したという話をいただいたところです。今後、本校の教員がこども園におじゃまして、交流することを確認しました。

 

算数の勉強を見ていただきました。

開かれた学校づくり

仕事がお休みだった保護者の方が、お子さん(R6 本校入学予定)を連れて学校に来てくださいました。

授業参観では見られない「普段の子供たちの様子」を見ていただきました。

地域の人が気軽に来校しやすい学校づくりを進めていきたいと考えています。

お時間があるときには、ぜひ、学校においでください。

 

  

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おはようプロジェクト 今日は、中学3年生が来校してくれました 小学生は、まだ、恥ずかしそうにあいさつをしています   3年 理科 太陽の動きについての学習です 実験したことをもとに、太陽の動き方について 学習プリントにまとめています   1・2年 生活科 さつまいもほり サツマイモを収穫しました 想像以上に大きく育っていました。 子供たちは大喜びです。 11月1日に、自然の家で焼き芋にします。  
1・2年 国語   1年生は「うみのいきもの」の学習です。 自分で調べたことを学習プリントにまとめています。 2年生は「おもちゃづくり」の学習です。 おもちゃの作り方を文章で説明します。 原稿用紙を使って文章を書きました。 人に分かるように説明するのは、なかなか難しいです。 3年 外国語活動(10/9 放課後)   4年 国語 「ごんぎつね」の学習です。 学習プリントを使って学習を進めています。 5年 理科 流れる水のはたらきの学習です。 グラウンドにある砂山を使って実験をしました。 6年 社会 戦国時代の学習に入りました。 今日は、全員で単元の学習課題を作りました。    
おはようプロジェクト 本日は、昨年度卒業した中学1年生が、 あいさつ運動に来てくれました。   1・2年算数 1年生は、ひき算の勉強 2年生は、直角の勉強をしています。   難しい問題は、ブロックを使って答えを求めます。   校舎内を回って、「直角」を探しました。   3年 国語 学習計画を立てました。 今後どのように学習を進めていくのか、 担任と子供たちで確認した上で授業をつくっていきます。
おはようプロジェクト 本校を卒業した中学生が あいさつ運動に来てくれました。   持久走記録会 昨日雨天のため、延期になった持久走記録会を 本日9:30より実施しました。 様々な理由から、今年度より 走る距離を子供たちに選択させました。 「自分で走る距離(挑戦する距離)は自分で決める」 ということです。 一人一人、自分の目標に向かって 精一杯がんばりましたりました。
1・2年 道徳 あいさつの大切さについて考えました。   3年 算数 円の勉強に入ります。 手作りのコンパスで、円をかきました。   5・6年 総合 脱穀、籾すりの方法を調べました。 自分たちがバケツで育てた稲を使います。