それぞれの学び

出張からもどったら、「先生きてえ。」と１，２年生から声をかけられました。

どれどれと行ってみると、大きなシャボン玉が丘の上に。

生活科の学習でシャボン玉作りをしていました。

丘の上でとばしたのは、滞空時間が長いからかな。

風があってよく飛ぶからかな。

３年生は、算数の時間に学習したグラフを使って、校内のけがについて調べたことを発表しました。

グラフに表すと、耳で聞くだけより伝わりやすいね。