【2年　国語】

説明文の内容の

要約に取り組んでいました。

難しい内容ですが、

協力しあって

勉強を進めていました。

【4年　算数】

余のある割り算の勉強です。

「もう一回、説明してください｡｣

「わからない。」と、

しっかり言える子供たちです。

【6年　理解】

月の形が変わる訳について、

自分たちだけで、

勉強を進めていました。

さすが6年生です。

教科担任の教頭は、

後ろで、黙って見ています。

【5年　社会】

庄内平野の米🌾づくりについて、

自分たちで学びを進めていました。

資料から読み取れることを

出し合いながら、

話し合っていました。

【１年　国語】

自分たちでカタカナの勉強をしていました。

リーダーが「カタカナの学習の確認（表）」を使って

学習を進めていました。

「空書きをします。」「指書きをします。」

「ペアで書き順を確認します。」

【２年　国語】

担任と勉強の進め方について話し合っていました。

「何をしたらいいか分からない時はどうしたらいい？」

「友達に聞けばいいんじゃない。」

これも、大切な子どもたちの学びです。

【６年　算数】

プリント学習の様子です。

自分で問題を解いて答え合わせをします。

イヤホンをして、

動画の解説を聞いて理解を深めています。