学校ブログ
1・2年 生活科の学習より
とれたサツマイモの数を数えていました。
何回数えても、うまくいきません。
そこで担任が、
「算数の勉強で、こんなのなかったけ?」
「あっ、10のまとまりつくればいいんだ。」
教室での勉強が、生活の中で生きた瞬間です。
勉強したことは、生活の中で使える。
こういった体験をたくさんしていきたいと考えています。
サツマイモの「つる」はリースに使います。
とれたサツマイモの数を数えていました。
何回数えても、うまくいきません。
そこで担任が、
「算数の勉強で、こんなのなかったけ?」
「あっ、10のまとまりつくればいいんだ。」
教室での勉強が、生活の中で生きた瞬間です。
勉強したことは、生活の中で使える。
こういった体験をたくさんしていきたいと考えています。
サツマイモの「つる」はリースに使います。