学校ブログ
1・2年 生活科の学習より
とれたサツマイモの数を数えていました。
何回数えても、うまくいきません。
そこで担任が、
「算数の勉強で、こんなのなかったけ?」
「あっ、10のまとまりつくればいいんだ。」
教室での勉強が、生活の中で生きた瞬間です。
勉強したことは、生活の中で使える。
こういった体験をたくさんしていきたいと考えています。
サツマイモの「つる」はリースに使います。
10/12 学校の様子
【1年 算数】
【2年 算数】
【5年 算数】
新しい単元に入るので、
自分たちで単元計画(どのように勉強していくのか)を
たてていました。
【校内掲示】
授業参観
本日も、保護者の方から
いつもの子供たちの様子を見ていただきました。
ありがとうございました。
持久走記録会
昨日までの自分、去年の自分の記録と
たたかう(競争する)ことを目標として
持久走記録会を実施しました。
ですので、学年1位などの順位はつけません。
全ての子供たちが頑張ったと思います。
(頑張ったかどうかを決めるのは自分です。)
多くの保護者の方や地域の方からも
応援に来ていただきました。
ありがとうございました。
たくさん とれたよ
【1・2年生 サツマイモほり】
豊作です。
この芋を使って
自然の家で焼き芋をする予定です。
10/10 朝の様子
【河北中 おはようプロジェクト】
今日は、本校の卒業生、3年生3名が来てくれました。
【全校朝マラソン】
音楽に合わせて5分間走
いよいよ明日が「持久走走記録会」です。
応援、よろしくお願いします。
【1年 算数】
はこの形の勉強
はこ(立体)を積み重ねて、立体の特徴を考えながらの作品作り
できたものは、写真を撮って残しておきます。
【2年 算数】
今日から下の教科書
掛け算の勉強に入りました。
【3年 算数】
分数の勉強です。
【5・6年 国語】
それぞれ、短歌や俳句の勉強をしています。
10/6 子供の様子から
【1~4年 合同 国語・算数】
1~4年生が多目的ホールに集まり、
ドリル学習をしました。
(何を勉強するのかは、自分で決めます。)
異学年が集まることで、教え合う場面が生まれたり、
上学年が下学年に教えることで、
自尊感情の向上が望めます。
何より、とってもあったかい雰囲気の中で
学習が進んでいます。
どうしてもわからないときは教員に聞きに来ます。
プリントの「〇付け」は、当然自分でやります。
【県美展見学】
全校で町民体育館へ、県美展見学に行きました。
「奨励賞 3年 小野樹生さん」の作品も展示してありました。
西部小にかかる虹
こんな天気の時は、
西部小学校に虹がかかるんだよ。と、
教えていただきました。
タイミングが悪く、虹が薄くなってしまいました。
今日は、いいことありそうです。
10/5 学びの様子
【1年 国語】
カタカナの練習。大分書けるようになってきました。
早く終わった人は、タブレットを使って自分で勉強です。
【2年 算数】
図形の勉強をしています。
プリントを使って勉強を進めています。
【3・4年 音楽】
新しい歌「とどけよう このゆめを」の練習です。
【5・6年 体育】
6対6のサッカーの試合を楽しんでいます。
10/5 朝の様子から
河北中おはようプロジェクト
今日は、中学2年生(本校の卒業生)が
あいさつ運動に来てくれました。
【朝マラソン】
グラウンドの状況を見て、
グラウンドで走るか体育間で走るか、
自分たちで決めています。
「今日はどうしますか?」
「体育館で走ります。」
【朝マラソンカード】
朝マラソンへ意欲的に取り組めるよう
「めざせ たからじま」(マラソンカード)を活用しています。
グラウンド60周走ると1枚が終わります。
新しいカードは校長室にもらいに来ます。
今日は三人がもらいに来ました。
(1年生は初めての体験なので、2年生が付き添って来てきてくれました。)
記録会まであと1週間。まだまだ、がんばります。