【全校道徳】（動画有）

12/7の１時間目、全校道徳を行いました。

全校道徳のねらいは下記のとおりです。

①答えのない「問い」があることに気づく。

②多くの意見（異学年の意見）触れることで、

　様々な考え方があることに気づく。

③自分の考えを自分の言葉で話す。

④異学年の交流の場とする。

⑤教職員が子供の言葉に学ぶ。

【約束】

【今日のテーマ】

初めての試みでしたが、子供たちだけでなく、

教職員もとてもいい時間を過ごすことができました。

今回は校長が授業を行いましたが、

次回は教頭が授業をする予定です。

 

【話し合いの実際】

教職員も話し合います。

欲しいものは、非常に現実的です。

 

 

各班で話し合ったことを全体の前で発表し、

全員で共有します。

 

最後に、振り返りをタブレットで入力します。

（ロイロノートでの振り返り　以下、ロイロノートの画面）

 

入力が苦手な低学年を高学年が助けてくれる場面も見られました。

（自分でも打てるのですが、時間が少なかったため、

　低学年が話したことを、入力してあげています。）

 

自分たちで話し合ったことを写真で記録する子もいました。

 

ほしいものとして、いろいろなものが出てきましたが、

校長として「ドキッ」としたのは、

「転校生」・「たくさんの友達」が欲しい！

でした。

 

【４・６年　合同算数】

６年生の算数は、２学期で終了し、

これからは、６年間の復習をしていきます。

そこで、４年生の勉強を復習するということで、

４年生と６年生が、一緒に勉強する機会を設けました。

進め方を自由進度学習（自分のペースで学習を進める）とし、

６年生は４年生の教科書を使って勉強、

４年生は、分からないときに６年生に教えてもらいます。

初めての試みですが、

非常によい雰囲気で勉強が進んでいました。

全校道徳　動画.pdf

（動画が開けないときには、

「Adobe Acrobat Reader」を検索し、

スマホやタブレットにインストールしてみてください。）