１・２・５・６年で、合同でプリント学習をしました。

低学年、高学年それぞれにとって

とても良い効果があると実感したところです。

今後も違う組み合わせでの交流学習を実施していく予定です。

 読み聞かせも行いました。

来年度本校入学予定のお友達です。

生活科の学習で

児童動物公園と中央公園に行ってきました。

動物と触れ合ったり、学校にはない遊具で遊んだりと、

楽しい時間を過ごしてきました。

タブレットを持参し、

どうぶつ園の様子を写真で記録してきました。

本校では、はかせちゃんタイム（個人総合）を行っています。

個人総合とは、自分で課題を設定し、その課題解決のために、

自分なりの方法で追及していくものです。

3年生以上が、火曜日の５時間目に一斉に行っています。

課題設定力や課題解決力等の向上をねらっていますが、

何より、「学ぶ楽しさ」を感じてもらえたらと思っています。

刺繡に挑戦！これまでに、手作りコースターをつくり上げました。

パソコンとタブレット、両方を使って調べ、記録しています。

ネットや図書室の本を活用して、プレゼンテーションとしてまとめる子もいます。

卒業生が来校してくれました。

【宿泊学習２日目】

雨のため、予定していたウォークラリーを中止し、

体育館で火起こし体験をしました。

なかなか火を起こすことができなかったようです。

ただし、みんなで力を合わせることの大切さを学んだようです。

朝の集い

朝食作り

火起こし体験

昼食（館内食）

２日目が大雨の予報のため、体育館にテントを張ったり、

炊飯棟にスズメバチの巣があったりと

様々なハプニングがあったようですが、

子供たちは元気に過ごしているようです。

昨日から今朝の朝食までの様子をアップします。

体育館にテントを張りました

自然の冒険へ出発　係の人の話を聞いてからのスタートです

崖を下ったり登ったりします

夕食の準備です

体育館の前の広場を使いました

夕食の完成です。

メニューは、カレーライスとサラダ、牛乳です

朝食の様子です

メニューは「朝からバーグ」です

１年　算数

「２とび」の数について勉強しました。

分からないところは、ブロックを使います。

２年　算数

筆算の勉強です。

計算の順序を声に出して説明します。

その説明は、友達に聞いてもらいます。

３・４年　総合

豆を収穫しました。

身が入っているものと入っていないものを分けました。

５・６年　宿泊学習

本日より１泊２日　自然の家での宿泊学習です。

普段ではできないことをたくさん経験してくることでしょう。

おうちの方々も見送りに来てくださいました。

学習室

カレンダーを作りながら、数字の勉強をしています。

２年国語

「どうぶつ園のじゅうい」の勉強です。

学習プリントを使って、自分たちで勉強を進めています。

３・４年　総合

紅花の種をとりました。

５年国語

「たずねびと」の勉強です。

６年国語

宮沢賢治の「イーハトーブ」の勉強です。

自分たちで話し合いながら学習を進めています。

明日から始まる宿泊学習の

班の目標です。

より楽しく過ごすためには……

子供たちどうしで話し合いました

朝マラソンが始まりました。

１０月８日が持久走大会の予定です。

１・２年　算数

１年生は、数の数え方の勉強です。

「５十５で10。あと、残りの５を足して15！」

２年生は、筆算の練習です。

３・４年　国語

３年生は、書きたいことを「マッピング」で整理してから書いています。

４年生は、友達が書いた文章をみんなで読み合い、

推敲しています。

５・６年　宿泊学習の準備

明後日から、自然の家での宿泊学習が始まります。

持ち物等の確認をしました。

12日15：00～16：00に

学校保健員会を開催しました。

これまでは、

学校からの報告や校医さんからのご指導等が中心でしたが、

今年度は、

「子供が正しくメディアと付き合うために大人としてなにができるか」

というテーマで、グループ対話をしました。

参加者がそれぞれの立場でできることを交流することでき、

とても有意義な時間を過ごすことができました。

（保護者の皆様には、会の様子を動画として配信しています。）

メディは悪いものではないこと

各家庭の実態に応じた使い方や約束をすること

子供を悪者にしないことなどを

確認することができました。

１年　算数

１０より大きい数の勉強をしました

電子黒板を使って勉強を進めています

「１０と５で１５」

お互いに声に出し合って確認しています

３年国語

漢字辞典をつかって、漢字を調べました

６年　社会

源氏と平氏の戦いについて学びました