４月２１日（金）１年生の授業より

入学してから、まだ、９日目。しかし、１・２年教室には、自分たちで授業を進める１年生の姿がありました。担任が黒板に授業の流れを掲示し、それに従って学びを進めていました。音読の練習の場面。４人の子供たちだけで、順番はどうするのか、今日のリーダーは誰なのかなのか等、１年生なりに話し合いをしながら学びをつくっていました。（担任は２年生の指導をしていました。）学びの「質」から見れば、当然まだまだです。しかし、こういった経験の積み重ねにより「自ら進んで学ぶ力」が身についていくんだなと感じたところです。（昨日に引き続き、「自慢の１年生」です。）