5月１９日（金）に河北分署及び町の消防団員の方をお招きし、救命救急研修会を実施しました。

あってはならない水の事故ですが、万が一に備えて、教職員が真剣に研修しました。

１・２年　生活科　業務員さんから教えてもらながら、サツマイモの苗を植えました。秋には、自然の家で焼き芋をする予定です。「おおきくなあれ！」

３年　書写　３年生から始まる書写の学習。鉛筆で書けばあっという間に書ける「二」という字を書きました。「つけ」「とめ」に気を付けて、真剣に書いています。

６年社会　デジタル教科書を使って自分たちで学びを　　　　　５年理科　教頭が、本校のすべての理科を受け持って

　　　　　進めています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　います。５年生はめだかを育てながら

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　いのちについて学んでいきます。

火曜日と木曜日の昼休みは、「ロング昼休み」という清掃なしでの少し長めの昼休みを設定しています。

ロング昼休みを楽しみにしている子供が多くいます。教員も子どもと一緒に遊ぶこともあります。子供と教員がいっしょに遊ぶ時間、大事にしたいと思っています。

５月１６日（火）１時間目　高学年の教室にて（国語）

５年　国語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年　国語

友達のインタビュー動画を活用しての学び　　　　　　　　　　　　　説明文の学習

周りに聞こえないようにイヤホンも使用してます。　　　　　　　　　各段落の要点を自分たちで黒板にまとめています。

寒河江税務署　五十嵐様より税金に関する出前授業

「租税教室」をしていただきました。

５月１０日、創立記念式（１１５周年）を行いました。

校長より、学校の歴史や本校の卒業生である竹屋美紀子　氏（オリンピック出場）の話をしました。

また、式終了後は恒例の「紅白餅」を子供たちに配布しました。

５年生　社会科　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１・２年生　話し合い活動「どんな学級にしたいか」

担任の問いかけに対して、一生懸命考える子供たち　　　　　　「みんな仲良し」「困っている人を助けてあげる」

「３つの川の流れが別になったのはなぜだろう？」　　　　　　「間違わないように勉強をがんばる」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「え？間違ってもいいでしょ。二回目間違わなければ

３・４年生　作文

「よかった」「すごい」「楽しかった」を使わないで

自分の気持ちを表現することが目標。

資料を活用しながらも、自分なりの言葉で表現していました。

5月2日（金）に、こども園と小学校の連絡会を実施しました。こども園の先生方が小学校に来てくださるということで、子供たちは楽しみにしていましたが、実際に授業の様子を見ていただくときには、緊張していたようで、普段よりも多少控えめな態度でした。こども園の先生方からは、数か月で成長したという話をいただいたところです。今後、本校の教員がこども園におじゃまして、交流することを確認しました。

算数の勉強を見ていただきました。

仕事がお休みだった保護者の方が、お子さん（R6　本校入学予定）を連れて学校に来てくださいました。

授業参観では見られない「普段の子供たちの様子」を見ていただきました。

地域の人が気軽に来校しやすい学校づくりを進めていきたいと考えています。

お時間があるときには、ぜひ、学校においでください。

4月28日（金）14：50より「震度5弱の地震発生」を想定した引き渡し訓練を実施しました。

メール配信後、5分程度で1番目のお迎えがありました。

初めての訓練でしたが、スムーズに引き渡しを行うことができました。

メール配信から30分後には、引き渡し完了。ご家族の皆様のご協力に感謝です。

昇降口前に通学班ごとに並んで、おうちの方を待ちました。　　玄関でおうちの方からカードを書いていただきました。

職員が確認してから引き渡しを行いました。

毎週、火曜日と木曜日が、谷地西部小学校の英語の勉強の日です。

３・４年生は、担任が授業を進めながら、ALT（クリスティーナ）が子供とのやり取りを行います。楽しみながら英語に触れています。

５・６年生は、砂田英語専科とAET（庄司）の２人で学習を進めています。AETはオールイングリッシュですが、子供たちは砂田専科の説明も参考にしながら、何とかヒヤリングしようとしています。英語で話をされて、笑える子供たちを見て、すごいなと思ったところです。

６年生の学習の様子　　　　　　　　　　　　　　　　　3年生の勉強の様子です。簡単な英語での受け答えをしていました。

「100％のメープルシロップ、食べてみたい！」　　　　　

４月２６日（水）３校時、１年生を迎える会を行いました。

「さんぽ」の曲に合わせて、４名の１年生が６年生と手をつなぎながら入場しました。

ケイドロやだるまさんがころんだを全校で楽しんだ後、高学年から１年生にメダルのプレゼントがありました。

１年生の入場　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自己紹介　高学年の質問にこたえました。

会の次第　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　西部小恒例の「全校だるまさんがころんだ」

メダルを首にかけてもらいました。　　　　　　　　　　会をつくった５，６年生と１年生で記念撮影

算数の時間、１年生は、「６の合成・分解」の授業をしていました。

担任は、２年生の指導に。その間、１年生は、デジタル教科書を使って、自分たちで学びを進めていました。

指示棒を持ってテレビの前に立ち、話し合いを進める子、自分の考えを話子、それに対してしっかり反応する他の子供たち。

これからの成長が楽しみです。

黒板に本時の流れは掲示してあります。　　　　　　　　　　　　　　ミニ先生が前に立って授業を進めています。

今年度初めての授業参観を実施しました。３クラス全てで、本校の特色である「複式授業」を保護者の皆様に見ていただきました。子供たちだけで学習を進める姿、さすが西部小の子供たちです。

この後は、学級懇談会とPTA総会を実施します。

４月２１日（金）１年生の授業より

入学してから、まだ、９日目。しかし、１・２年教室には、自分たちで授業を進める１年生の姿がありました。担任が黒板に授業の流れを掲示し、それに従って学びを進めていました。音読の練習の場面。４人の子供たちだけで、順番はどうするのか、今日のリーダーは誰なのかなのか等、１年生なりに話し合いをしながら学びをつくっていました。（担任は２年生の指導をしていました。）学びの「質」から見れば、当然まだまだです。しかし、こういった経験の積み重ねにより「自ら進んで学ぶ力」が身についていくんだなと感じたところです。（昨日に引き続き、「自慢の１年生」です。）

（画像はありません）

２０日（木）13：00から、代表委員会を開催しました。今回は、各委員会のスローガンや活動計画についての話し合いでした。令和５年度　谷地西部小学校児童会のスローガンは、「個性を大事に、みんな仲良し西部っ子」です。設定の理由は、「校長の始業式の話（野菜サラダのような学校をみんなでつくろう）」を受けて、そして、「自分たちもそれがいい」と思ったからだそうです。（担当職員の指導は全く入っていないようです。）「個性を大事にすること」と「みんな仲良くすること」は、よく考えると、相反することです。自分と考えの違う人、相性のよくない人のことも認め、許し、そして、仲良くするということです。また、話し合いの仕方も素晴らしく、質問、それに対する受け答え方については、参加した職員は口をそろえて、「大人の話し合いみたいだったね。」と言っていました。こんなスローガンを考えられる子供たち、自分の考えもってしっかりとした話し合いができる子供たちを誇らしく思います。西部小学校の一番の自慢は「子供たち」です。

４月１９日（木）畑の先生（堀米武　氏）と一緒に、１，２、５，６年生が紅花の種まきをしました。昨年度とった種と町からいただいた種を植えました。これから、３，４年生が水まきをしていきます。また、全校生で紅花摘みを、紅餅つくりや紅染めを５，６年生が行う予定です。それらの様子は、随時お知らせしていきます。

４月１９日（水）みどりの少年団の結団式を行いました。

４年児童の「紅花の歌」の伴奏で、団旗が入場しました。６年生が団長、５年生が副団長を務めます。

団旗入場後、校長から、「みどりの少年団のねらい」や「世界で森林破壊が進んでいること」、そして、「みどりの少年団の一員として何ができるか考えてほしい」等について話をしました。

創立４１年を迎える河北町みどりの少年団。今年も、紅花の栽培を中心とした活動を実施していきます。

１８日（火）２時間目の子供たちの様子です。

１年生は、ひらがな「し」の書き方の勉強をしていました。担任と一緒にそらがき（空中に書いて練習する）をした後、練習帳を使って練習していました。やる気が感じられました。

３年生は、自分たちだけで新出漢字の練習。集中して学習に取り組んでいました。

４年生は、国語「白いぼうし」の学習。初めて読んだ感想を話し合っていました。リーダーが黒板の前に立ち、みんなの意見を集約していました。

５年生は、６年生が全国学力学習状況調査をしている関係で、自分たちで学びを進めていました。さすが西部小の高学年。黒板にしっかりと学習のまとめもできていました。頼もしい姿です。

今年初めての避難訓練を実施ました。火災を想定し、担任の指示に従って避難する訓練です。訓練実施の前に、防火シャッターが下りたときの避難について、全体で学びました。その後、10：00より非常ベルを鳴らし訓練を始めました。子供たちは、素早く上手に避難することができました。避難後には、①自分の命は自分で守ること　②情報をしっかり収集し、正しく怖がることについて確認しました。子供たちは、真剣に話を聞いていました。

２年生と４年生が知能テストをしている間、３年生が、１年生に学校の中を案内してくれました。（担任は、２，４年生についているので、子供たちだけの活動です。）さすが３年生。学校の中を案内するときには、自分の言葉を使って、１年生にわかりやすく説明することができました。１年生も、興味津々で、目をきょろきょろさせながら、校舎内を探検していました。

学校生活について基本的なことを全体指導しました。初めて、全校が体育館に集合しましたが、どの学年も、整列の仕方、話の聞き方がとても立派でした。児童支援主任（生徒指導主任）が、子供たちに問いかけながら話を進めていきました。積極的に挙手し、自分の言葉で自分の考えを堂々と話す姿は素晴らしかったです。

本日４名の新入生を迎えました。小さな入学式ですが、とてもあたたかい雰囲気の中で式が進行していきました。

４名の新入生、「緊張した！」と話してはいましたが、とても立派でした。谷地西部小学校３０名の子供たち、全員集合です。

３月１８日、雪の降りしきる中、６名の卒業生を送りました。前向きで優しい６年生と別れがたい気持ちでいっぱいですが、感謝の気持ちを込めた温かい式になりました。今年も来賓の出席はかないませんが、祖父母の方にも出席いただき、昨年度よりは賑やかに卒業生を送ることができました。最後まで、かっこいい姿を見せてくれた６年生でした。幸多かれと祈ります。

３月１７日、修了式。１年を振り返る子どもたちの凛とした姿に、大きな成長を感じました。

ちょっとしたことですが、西部小学校のいいところを紹介します。

グラウンドの雪もとけてきました。

今年は雪が少ないからか、サハト紅花裏に、白鳥がもう来ました。

窓を開けると白鳥の声が聞こえます。

西部小は少し高い場所にあるので、谷地の方角を見ると、

白鳥が列になって飛ぶ姿も見えます。

今日は、町図書館の方が移動図書車でやってくる子ども文庫の日。

今日返す本が、朝から玄関ホールの机の上に置かれています。

子ども達の本の置き方を見てください。

図書館の人が、バーコードの機械を当てやすいように向きをそろえて、

続けて作業ができるようにずらして置いているのです。

この心配り、すばらしいです。

「いつもやってもらっていることを当たり前だと思っていませんか。感謝のことばを書いてはりましょう」と計画委員会が提案した「ありがとうの花」花が増えています。

2月28日３時間目、体育館で5年生主催の「6年生を送る会」が開かれました。特に、6年生に関する〇×クイズが大変おもしろかったです。「大きく成長した〇くんの足のサイズは、教頭先生の足のサイズより大きい。」「じゃんけんの強い◇くんは、３回戦じゃんけんで校長先生に勝つ。」「なわとびの得意な△くんは、二重とびを１０回連続でとぶ。」「習字の得意な▢くんは３年生から習字を習っている。」「跳び箱の得意な〇さんは、先生３人の馬とびに成功する。」「リコーダー得意な△さんは、音を外さないで連続３回ドレミファソラシドをふける。」「さあ、〇か×か？」と、６年生１人１人に注目を集めるクイズでした。６年生をよく知っている５年生だからこそです。会が終わった後、先に教室に戻った６年生が５年生にメッセージを黒板に用意しているなど、温かい感謝があふれた日でした。

３学期に入ってから、書家の朝烏さんにご指導いただいていた「卒業書写」が完成しました。２学期に紅花染めした和紙に自分の好きな文字を書きました。これは、卒業式の日にホールに掲示し、おうちの方にも見ていただきます。それぞれ、その文字を選んだ理由は、学校だよりの方に掲載します。６人の中学校に向けての意気込みも伝わってくる書です。

２月２４日、ポン菓子をつくるばくだん屋さんが来てくださいました。１・２年生が団子木かざりで作っただんごと米をポン菓子にしてくださいました。音の迫力に驚いたのは当然ですが、ばくだん屋さんの機械や小道具にも興味津々の子ども達。楽しく見学し、おいしくいただきました。

2月16日（木）、昔のくらしの道具が展示されている遊蔵（ゆっくら）に行ってきました。3年生の社会科での見学です。実際の物を見たり、触れたりすることで、昔の暮らしをより想像できました。

2月17日3・４時間目、15日の授業参観で発表したものを全校生で見合う会を開きました。５・６年生の大黒舞には、指導者でもある大黒舞保存会の茂木米子さんも参加してくださいました。それぞれの学級の発表を楽しむことができました。高学年の発表を見た下の学年の子が「あんなふうになりたい。」とつぶやく姿を見て、こうやって伝統がつながるのだと感じました。高学年も「1・2年生の発表も1・2年生らしい言葉があってすごくいい。」という感想でした。互いの発表は、よい刺激となったようです。

２月１５日、今年度最後の授業参観とPTA総会を行いました。授業参観では、各学級でこれまでの学習の中から、おうちの方に見ていただきたい学習を発表しました。

１・２年生は、生活科で地域を回った学習から、それぞれがおうちの人に知らせたいことを、タブレットを使って発表しました。クイズも作って楽しい発表でした。

３・４年生は、秘伝豆の栽培から収穫、豆料理までのことをまとめて、劇と画像で発表しました。

それぞれのパートを班ごとに分担して発表しました。

５・６年生は「米作り」の学習のまとめとして、大黒舞と米作りの流れを発表しました。これは、１７日に１・２年生に発表するものをおうちの人に見てもらい、１・２年生にきちんと伝わるかアドバイスをいただくための発表会でした。

「おうちの人に伝えたい。」という思いが伝わってくる、生き生きとした発表でした。１年の成長を感じます。

２月１５日、５・６年生が田植え、稲刈りを体験した田んぼの米を食べました。田んぼを提供し、指導してくださった堀米さんからいただいた米を、５・６年生がおにぎりにしました。大事に大事に握る姿に、お米の収穫体験で得た感謝の気持ちが見えます。

２月１４日、毎朝お世話になっている田宮交通指導員さんと工藤交通指導員さんへ、感謝の気持ちを伝える会を行いました。自分の目で安全確認する大切さを教えていただきました。また、朝の挨拶の声が元気になってきてうれしいという言葉もいただきました。雪の日は除雪もしていただき、本当にありがとうございます！

本日も朝烏和夫先生においでいただき、６年生の卒業書写を行いました。６年生が自分の好きな文字を書き、卒業式の日に飾るという伝統が西部小学校にはあります。今年も、自分たちが紅花染めの時に染めた和紙に、自分が選んだ文字を書きました。それぞれ朝烏さんからアドバイスをいただきながら、真剣に１枚１枚書いています。この卒業書写があるからこそ、６年生は春から書写の時間の意気込みが違います。

２月３日、１・２年生が朝日少年自然の家でチューブすべりを楽しんできました。７人の子ども達ですので、待ち時間なくどんどん滑ることができます。初めは「怖い」と言っていた１年生も、自信がついてきたのか、歓声をあげて何度もすべりました。「曲がるときは体を横に倒すといい。」等、自分なりの工夫も話してくれます。すべるのはいいのですが、スタート地点まで坂道を上るのが大変。「疲れた！」と言いながらも、時間いっぱい滑って楽しみました。

先週の月曜日に続き、本日２月６日も茂木さんにおいでいただき、大黒舞を教えていただきました。昨年度より、学芸会（ステージでの学習発表会）を本校では行っておりません。ずっと５・６年生が大黒舞を踊っていたのですが、それも中断しました。今年５・６年生は「米作り」を総合学習で学びました。「米作り」の文化の１つとして大黒舞があることを再確認し、子ども達から「踊ってみたい」という声が上がり、茂木さんをお招きすることになりました。２月１７日に低学年への総合学習の発表の中で、大黒舞を披露するそうです。「毎年する大黒舞」ではなく、「自分たちの学びの中で踊ってみたいと思った大黒舞」と変わったことは、学びとして大きな意味があると感じております。

1月26日、天童高原で3年以上のスキー教室を行いました。前日は悪天候のためにリフトが止まったそうですが、今日は低温ながら、風雪はひどくありませんでした。楽しみにしていたスキー教室ができて、子ども達は本当にいい顔でした。6名の保護者の方からお手伝いいただき、子ども達ものびのび滑ることができました。ますますスキーが好きになったという子どもの声を聞くとうれしいですね。

1月26日、小正月には少し遅くなりましたが、1・2年生の生活科で団子木つくりを行いました。

お手伝いのおうちの方と一緒に、学校のホールに飾るものと、自分の家に持ち帰る団子木をつくりました。

団子を丸める、煮る、飾る、その一つ一つが子ども達には楽しい行事です。

今年1年の幸せを願う団子木がホールを明るく彩っています。

新年あけましておめでとうございます！　始業式の後、書初め大会を行いました。

堂々と書く姿、真剣な表情に、３学期の意気込みを感じます。清々しい時間が流れる書初め大会でした。

１２月２２日（木）２学期終業式を行いました。５・６年生はオンラインで参加しました。校長は「３つのチ　チャレンジ・チーム・ちいき愛」を２学期もがんばったこと、さらにがんばるには「心」を考えることの話をしました。　

朝烏和夫さんをお迎えして、書初め練習を行いました。毎年、6年生の卒業書写はお願いしていましたが、今年度は3年以上の書初め指導をお願いしました。3・4年２回、５・６年3回の指導をしてくださいました。地域に書家がいらっしゃるというのは大変ありがたいことです。どんどん子ども達の字も上手になってきます。来年、始業式の日の書初め大会が楽しみです。

１２月１２日（月）、石山栄養教諭さんとヤクルト出張授業でおなかの健康について学びました。

便秘の子どもも増えています。うんちや生活リズム、おなかの菌のこと、おなか元気体操と、今日からできることをたくさん学びました。

１２月９日（金）、スクールカウンセラーの荒木先生をお迎えして、各学年に合わせて「心」について学ぶ学習を行いました。

１・２年生：　友達と仲良くなるために　ー「ふわっと言葉」「ちくっと言葉」ー

３・４年生：　「怒り」について考えよう　―「怒り」が出てきたときにー

５・６年生：　「ストレス」について考えよう　ー上手にストレス解消ー

子どもなりに様々なものを抱えています。それとどう向き合っていったらいいかを考えるいい機会となりました。子どもの振り返りで「困ったときにどうしたらいいかわかった。」という声がありました。

１２月２日（金）、１・２年生が、石山栄養教諭と「食」についての学習を行いました。ただ食べるのではなく、食べ物の栄養について考えて食べられるようになるといいですね。

１・２年生の算数で、校内授業研究会を行いました。１年生も間接時に自分たちで学習を進められるようになってきました。２年生は１人１人が考えをしっかり持ち、交流することができるようになってきました。日々成長するのがわかります。　

１１月１８日、全校生で花壇に花苗と球根を植えました。ビオラとチューリップの球根を植えました。

高学年が下の学年の世話をして、自分たちで植えます。１年生は自分の植木鉢にチューリップの球根を植えました。

このチューリップが花咲く頃は、６年生は中学生になっているのだなと思いました。

１１月１８日、体育のマット運動を３年から６年までの４学年合同で行いました。

マットの基本運動を、５・６年生が３・４年生にていねいに教えてくれました。

５・６年生は教え方が上手です。いいところをほめ、もっとうまくなるようにコツをアドバイスしてくれます。

３・４年生にとっては、５・６年生が見せてくれる様々なマットの技にも興味津々。

とてもいい時間でした。

１１月１５日、３・４年生が畑の秘伝豆を収穫しました。現在は学校の軒下で乾燥しています。月末に大豆をとり、どんなふうにして食べるか話し合っていきます。